La I Guerra Mundial.

Esta es mi última entrada al blog y el tema con el que acabó fue de gran importancia tanto en el ámbito político como el económico; trataré sobre la I Guerra Mundial, considerada como la primera guerra industrial.

La primera guerra mundial data 1914 y marca la separación entre el s. XIX y el s.XX. Las causas de la guerra fueron a la vez políticas y económicas. En Europa el problema surge por los enfrentamientos entre los imperios alemanes, rusos, austriaco y turco. Por la parte económica el problema surge a partir del aumento de producción y de productividad que permitía una facilidad para adoptar las innovaciones de la II Revolución Tecnológica y que provocó una lucha por los mercados mundiales.
Las rivalidades dieron lugar a dos grupos, por una parte alemanes y austro-húngaros; y por la otra la llamada “triple entesa” que agrupaba Gran Bretaña, Francia y Rusia, que se vio reforzada por Italia y posteriormente tubo a su disposición la ayuda militar estadounidense. La guerra se caracterizó por los problemas de financiación y de abastecimiento tanto de alimento y de armamento. También tuvo lugar la incorporación del submarino como factor sorpresa y que además se utilizó para solucionar el problema del abastecimiento.
La guerra tuvo horribles consecuencias que causaron problemas financieros y territoriales. Los más destacados fueron,
· Problemas demográficos. En la guerra murieron unos 9 millones de jóvenes y otros 9 resultaron heridos. Estos jóvenes, entre 18-25 años, vio afectada su capacidad de reproducción por lo que la generación siguiente estuvo caracterizada por una baja densidad de población.
· Stocks de capital. La guerra provocó un freno de las inversiones y una falta de mantenimiento, a la vez que Europa se tenia que enfrentar a una reconstrucción. El problema del la manca de capital estaba relacionado con la manera que los países habían financiado el conflicto.
· Malestar social. Durante esta época de divulga la idea de “los blancos son la raza dominante”. Dominaban ideas socialistas y comunistas que optaban por la lucha de la democracia y la igualdad.
· Producción industrial. Los países inmersos en la guerra priorizan la producción de bienes comunes para hacer frente a la guerra, por lo que los países neutrales ven perjudicado su comercio exterior, y esto da lugar a problemas estructurales.
· Desequilibrios financieros. El gasto que supuso financiar la guerra fue 6 veces mayor que la deuda nacional acumulada desde el s.XVIII y Europa no se podía permitir esta deuda ya que estaba regida por el patrón oro y además en el 1918 la oferta monetaria ya se había aumentado por 9 sin haber aumentado las reservas de oro.
En definitiva, el resultado de la I Guerra Mundial, fue la aparición de una gran inflación derivada del modo de financiación de la guerra.

Actualmente analizamos lo sucedido en 1914 y cuestionamos la capacidad de razonar de nuestros antepasados ya que nos es difícil de entender como no pudieron prever lo que sucedería posteriormente.
Al hombre se le relaciona como el único animal que tropieza dos veces con la misma piedra, pues bien, si analizamos la situación actual podemos ver que hemos repetido los mismos errores con el euro que en su momento con el patrón oro, y ¿quién nos asegura que no tendremos las mismas consecuencias por la situación actual que las que se produjeron en el momento de la guerra? Somos muchos los que estamos en este mundo y todos tenemos que poner de nuestra parte para que los problemas del pasado no nos alcancen de nuevo y todos aquellos que hoy en día están perjudicados, ya sea por falta de recursos o por consecuencia de diversos actos, nos tenemos que ayudar los unos y otros para mantener las buenas formas y evitar los altercados.

El patrón oro.

Esta es la primera entrada después de semana santa. Durante esta semana hemos hablado de la introducción del sistema de pagos a partir del patrón oro, que introdujeron los países más desarrollados; estos son Inglaterra, Estados Unidos, Alemania y Francia.

Desde el inicio de los tiempos ha existido un sistema de pagos ya fuese por trueque o por la existencia de un sistema monetario que regulaba el sistema de precios. El sistema de precios reales estaba basado en un patrón metálico; en un principio los países tenían un sistema bimetálico, es decir los precios hacían referencia a la cantidad de oro y plata que existía en el país. Aunque el sistema bimetálico presentara ventajas como una mayor versatilidad al haber dos monedas, los países más avanzados introdujeron el sistema monometálico basado en el patrón oro, que permitió rápidamente la creación de un sistema internacional de pagos basados en este patrón. El país pionero fue Inglaterra, el más avanzado en términos de industrialización y que desde décadas anteriores había sido pionero en el desarrollo. La incorporación del patrón oro introduce dos objetivos, la estabilidad de cambios y la estabilidad de precios, es decir, la fijación de estas reglas querían que el beneficio ayudara a la economías de aquellos países que utilizaban este patrón. Aun así, la introducción del patrón oro fue más lenta de lo esperado, ya que el monometalismo tenía efecto deflacionarios y eso causó que Estados Unidos presentara resistencia respecto al abandono del sistema bimetálico.
Como toda innovación, el patrón oro presentaba desajustes basados en la importación y la exportación que se intentaron corregir mediante la vía del comercio exterior, las exportaciones, y por la vía de los intereses, las importaciones.

Actualmente, podemos comparar la introducción del patrón oro con el euro. En el año 2000, con la introducción del euro todo era muy bonito ya que se unificaba el sistema financiero, pero hoy en día que nos encontramos en crisis ya no se ve todo tan claro. En clase hemos puesto el ejemplo de España e Italia, con respecto a Estados Unidos. Por una parte los países Europeos están sufriendo los efectos negativos de la entrada del euro ya que al existir un cambio monetario fijo, la oferta monetaria es limitada; eso quiere decir que la Unión Europea no puede imprimir billetes. A diferencia de esta situación que vivimos, Estados Unidos está imprimiendo billetes para solucionar la crisis incentivando el consumo pero yo creo que esta no es solución ya que el dólar bajará respecto al resto de monedas.

La revolución rusa y la creación de la URSS.

La entrada de esta semana corresponde a la última práctica escrita que hicimos en clase ya que estamos en semana santa y no hay clase; por lo tanto, mi entrada de hoy tratará sobre la creación de la URSS.

Todo empieza en 1917 en el momento que se da la revolución rusa, que causó la destitución del zar que tenia instaurado un régimen autocrático. Se instaura un nuevo régimen político basado en las ideas de Marx. La revolución rusa intentaba la igualdad económica, la desaparición de las clases y de las diferencias sociales. Esta revolución de organizó primero en “soviets”, comités populares de obreros y soldados, pero que fueron cayendo bajo el control del partido comunista. El nuevo régimen fue un triunfo por parte del ploretariado que supuso la eliminación de la burguesía y la aristocracia. El cambio de régimen manifestó, también, un cambio nombre, el imperio ruso, en el 1922, pasó a ser la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas. (URSS). La revolución rusa se puede estudiar en 3 etapas diferentes:
- El comunismo de guerra: se caracteriza por la abolición de la propiedad privada. Se requisaron los metales preciosos y se nacionalizó la banca. La moneda fue perdiendo su valor hasta llegar a una economía natural, a través del trueque.
- La NEP, la segunda etapa, supone el retorno parcial a la economía del mercado en la agricultura. Surgen también nuevos comerciantes, nepmen. Durante esta etapa la transformación más importante es en el campo, ya que al darse la llamada crisis de las tijeras en que el precio de los productos industriales era 1/3 respecto a los agrarios; la crisis se solucionó con la intervención del estado que bajo el precio de los productos industriales y aumento el de los agrarios. Esta etapa, al ser beneficiosa para unos más que para otros, traiciona los ideales de la revolución.
- La tercera etapa se inicia después de la muerte de Lennin y se produce el gran debate entre Trotsky y Stalin para sucederlo. El poder se concentró en manos de Stalin hasta 1953 y su política se basó en la industrialización rápida a través de la colectivización del campo y en la planificación.

Gracias a esta revolución rusa pasó a ser la III potencia económica mundial y así obtuvo la capacidad de producción de armamento y hacer frente a Alemania durante la II Guerra Mundial. Yo creo que este suceso benefició a rusia en lo que concierne a estado o potencia pero no benefició a la sociedad. Yo creo que el comunismo perjudica a las sociedades ya que al no haber diferencias salariales, que es el incentivo que tenemos las personas para superarnos a nosotros mismos en el trabajo, no se reconoce las diferencias en el trabajo de unos y de otros; es importante que el que haga una buen trabajo a partir de su esfuerzo, si le ha dedicado más trabajo que otro, ha de estar más reconocido. Diciendo esto no digo que este de acuerdo en que haya sociedades donde haya unos con mucho y otros con demasiado poco.

Desarrollo de la economía en modelos teóricos.

Durante esta semana hemos estudiado el desarrollo económico basado en lo teórico. Podemos observar que este crecimiento se divide en cuatro etapas entre los siglos XVI-XVIII. Encontramos los precedentes, la escuela clásica, la escuela neoclásica y del desarrollo y la economía neoinstitucional y evolucionista. En esta entrada me extenderé para explicar brevemente cada uno de las diferentes etapas.

Precedentes.
Estos se dan de diferentes maneras:
- Arbitristas: consideran que el poder de un país está relacionado con su demoagrafía y su crecimiento se basa en la conquista.
- Fisiócratas: la riqueza se encuentra en la producción del sector primario. Creen en la aplicación de una economía que favorezca a los campesinos; este pensamiento es propio de paises poco capitalistas pero que son grandes. Consideran que el estodo no ha de intervenir en la ecnomomía.
- Mercantilistas: se basa en un comercio no equilibrado. Utilizan el aranzel para potenciar el comercio del país. Consideran que el comercio se aumenta a partir de la masa monetaria y no con la competitividad.
· Escuela clásica:
Existen dos grupos internos: los pesimistas y los optimistas.
- Optimistas: destaca Adam Smith. Escribió “investigación sobre la naturaleza y las causas de las riquezas de las naciones” en el que encontramos la acción invisible de mercado, la búsqueda individual de máximo beneficio y la división del trabajo.
- Pesitmistas: consideran que las cosas solo son posibles si son a escala internacional. Los más destacados fueron Ricardo y Malthus. Según Ricardo una subida de producción no subirá los salarios ya que habra más oferta del producto por lo que si de modificaran los salarios sería a la baja. Por otro lado Malthus se centra en el techo marthusiano al que la sociedad no puede llegar para que todo este en equilibrio.
· Escuela neoclásica y del desarrollo.
De esta escuela surgen tres modelos.
- Modelos de crecimiento por etapas: Rostow. No hay países ricos ni pobres sino que estan en diferente momento de desarrollo; tienen un mismo objetivo, el consumo de masas. Para Rostow la inversión es la clave para un cambio.
- Modelo cambio estructural: destacan Lewis, Gershenkron y Kunznets. Tienen un pensamietno común, la banca es el factor que impulsa un cambio de estructural en la sociedad que beneficie el desarrollo.
- Modelo estructuralista de dependencia económica: Prebish. dice que solo se puede dar un cambio estructural cuando se puedan equilibrar los precios a nivel mundial y eso solo se consigue con la aplicación de aranceles.
· Economía neoinstitucional y evolucionista.
No comparten con los neoclásicos la idea de automoción del mercado. Para ellos la clave son las instituciones, en especial la banca y el estado. Destacan 3 economistas:
- North: solo las sociedades con alta definición de la propiedad de producción podran llegar a una revolución.
- Hirshman: señala el enfrentamiento en toda sociedad de grupos conservadores y reformistas.
- Rosenberg y Shympeter: vivieron en éspocas distintas poro formulan models institucionales parecidos, la importancia de los tiempos anteriores para explicar la diferencia de espíritu empresarial entre unos y otros.


Después de la información adquirida, desde mi punto de vista estoy de acuerdo de forma parcial con lo dicho anteriormnete. Comparto la opinión con los fisiócratas con que la agricultura en el poder de la economía, aunque no de manera exclusiva. Por otro lado estoy totalmente en desacuerdo con lo que dice Ricardo ya que se ha de buscar el lado positivo de la situción para poderle sacar más partido y si la producción aumenta, claro que si, que aumenten los salarios y será un incentivo de motivación para todos los trabajadores. En la escuela neoclásica, ha dejado constancia que el factor principal es el valor del dinero con el que poder invertir; a mi parecer sin inversión costaría mucho más la evolución. Actualmente es el capital la iniciativa de todo, nos encontramos en una sociedad que puede haber olvidado los principios de motivación y guiarse solo por la satisfacción del propio egoismo. Por último, lo referente a Hirshman es totalmente comprensible. Claro que en todas las sociedades existe este enfrentamiento pero es irremediable ya que el temor a los cambio es muy grande. Este temor diminye en momentos como los que vivimos hoy, donde una gran crisis ha afectado a mucha gente y estos si, estan dispuestos a cualquier cambio ya que su situación dificilmente podría empeorar.

Dominación económica del mundo no industrializado.

Durante esta semana hemos hablado de los países que formaban la nueva Europa, aunque también hablamos sobre Rusia y su situación con el comunismo ya que teníamos la prueba escrita sobre el tema. Yo, durante esta entrada al blog, me centraré en el tema de los países que conforman las nuevas Europas.
Los países que forman este grupo son Canadá, Sudáfrica, Australia y Nueva Zelanda. Estos territorios, generalmente vírgenes, tenían poca población autóctona y rápidamente se introdujo un porcentaje de población blanca, de Europa, con pautas urbanas y artesanales. Estos países se especializaron en la exportación y la importación. Australia, por ejemplo, exportaba lana y grano. También tenían una gran demanda de carne ya que era de alta calidad por sus extensos pastos. En Sudáfrica la exportación principal son los diamantes; Holanda fue quien se encargó de la explotación, no los británicos ya que estos llegaron más tarde y establecieron un acuerdo de comercio. Se produjeron desequilibrios, el más importante fue la balanza de pagos, debido al déficit comercial y el endeudamiento exterior, que fueron agravados por la crisis de final del s. XIX. Las soluciones fueron un aumento de impuestos en clases campesinas, reducción del consumo y demanda interior y la presión social.
Durante la semana también hemos hablado sobre países no industrializados que no recibieron la influencia europea fueron Japón o India. Japón se caracterizaba por una agricultura primitiva, eran y son muy fieles a sus tradiciones y no querían que nadie les impusieran nuevas tradiciones; para evitar esto incrementaron la producción de arroz para no tener que depender de las importaciones. Por otro lado la India era el país con mayor número de ciudades y fue el primer y mayor país centrado en la exportación de manufacturas de algodón, antes que los británicos. Aunque iniciaron el negocio los hindúes, en el s.XIX se produjo en Inglaterra una revolución científica que expandió la idea de que la raza blanca era superior a las otras y los ingleses los intentaron someter; aun así no lo consiguieron de manera total ya que, igual que actualmente en la China, los invasores no pudieron acceder al centro del país.
En la primera parte de la entrada, he podido observar que, realmente, acertaron con el nombre de “nuevas europas” ya que actualmente son potencias fuertes como los países europeos o estados unidos. Seguidamente, en lo referente a los países de Japón y la India, creo que tuvieron mucho valor en mantener sus ideales i valores firmes y actualmente creo que lo siguen haciendo. Son países fuertes y que han llegado ha esta situación gracias a su esfuerzo en el trabajo cosa de que los europeos no podemos estar del todo orgullosos ya que si hubiéramos seguido su modo de trabajar, hoy en día podríamos ser mucho más fuertes de lo que somos.

La industrialización de los países de la periferia.

Los países de la periferia, el arco exterior europeo, desde Escandinavia hasta Portugal, pasando por Rusia y los Balcanes, se especializaban en la explotación agraria tradicional de bajos rendimientos. Tenían en común la carencia de materias primeras más demandas de la época. Hasta 1860 intentaron industrializarse a partir del intercambio. Estos países los hemos estudiado durante la semana diferenciando países de la periferia norte, sur y este.

La periferia norte: Holanda y Escandinavia.
En los países bajos se caracteriza por la sustitución de la falta de carbón por molinos de viento para conseguir energía eólica. Por otro lado, los países escandinavos tenían como actividad principal la exportación de madera. En ambos países el capital era extranjero, principalmente por la inversión en las minas y en el ferrocarril. Los mercados donde dirigían sus productos fueron principalmente Alemania, Rusia y EE.UU. Los sectores más importantes se separan en dos etapas, la primera se especializa en la exportación; en la segunda, los empresarios optan por abandonar la artesanía y hacer pequeñas manufacturas para dar un valor añadido al producto.

La periferia sur: Italia y la Península Ibérica.
En la P. Ibérica los productos más abundantes eran el aceite y el vino, pero no tenían demasiado valor añadido. En ambos países la inversión era extranjera, principalmente para la construcción del ferrocarril, y en España inversión en el sector minero. Por otro lado la evolución del sistema educativo de este sector fue más lento que en los de la periferia del norte. En Italia la aparición del estado benefició a la alfabetización, principalmente en el centro y norte del país. Estos países aplicaron también una política proteccionista y nacionalista, se impuso un arancel para promover el comercio nacional y dificultar las importaciones de los materiales más demandados; además en el mediterráneo se impuso, durante el s.XIX el caciquismo. Los países de la periferia sur pasaron por una crisis finisecular que les perjudicó, consistió en la unión de una crisis agraria, de la siderurgia, de transporte y del ferrocarril. La salida de esta crisis se dio al fortalecerse los grupos anarquistas ya que negaban la propiedad; las soluciones fueron la emigración y la diversificación, apostar por nuevos sectores.

La periferia este: Rusia y Japón.
Rusia tenía una economía atrasada caracterizada por la servidumbre, hasta 1960 la mano de obra no son asalariados ni jornaleros. Esta situación cambió en 1854 con la derrota que sufrió Rusia en la guerra de Crimea que impulsó a la aplicación de nuevas medidas en la agricultura, el transporte y la industria. En Japón la agricultura también era primitiva pero con mejor calidad de vida de los campesinos, había más artesanía y menos servidumbre y miseria. Su industrialización empezó después de la guerra entre norte America y Japón. Se centró en la creación de armamento y formación de guerreros. A diferencia de Rusia desarrollaron bienes de consumo. En Japón hubo una abolición del feudalismo y modernización por motivos nacionalistas y políticos, según ellos preservar la independencia suponía tener un ejército más fuerte.


Es curioso ver como los países necesitan un impulso para industrializarse y de esta manera poder competir en una especie de globalización, aun muy primitiva, pero positiva para todos. Yo creo que, de una manera diferente, necesitamos un impulso para una nueva industrialización y encontrar la manera de poder utilizar de una forma más eficiente las energías renovables conocidas para poder sustituir aquellos recursos agotable; actualmente el petróleo es el principal problema aunque no es el único sector, el de las energías, que necesita la introducción innovaciones. Por mi parte creo que se tendría que intentar encontrar la manera, pero de una manera posible y eficaz, reducir la contaminación de las industrias, encontrar la manera de aprovechar los recursos naturales e introducir innovaciones que permitan la obtención de alimentos de la tierra sin la necesidad de utilizar tanto productos químicos.

La difusión industrial.

Durante estas semanas hemos estado hablando de la revolución industrial, revolución tecnológica, que permiten ver la evolución de los países a partir de la aplicación de los diferentes avances tecnológicos. La difusión de la industrialización la podemos separar en dos periodos, a partir de 1830 que se dio en Gran Bretaña, Bélgica, Alemania, Francia y EE.UU y los países que se industrializaron a partir de 1870. En esta nueva entrada al blog yo me centraré en el primer periodo.

Para empezar, Gran Bretaña era y siguió siendo un país fuerte durante el periodo de industrialización, basado en la industria textil y el carbón. Bélgica siguió el modelo británico y su auge fue en el sector minero y metalúrgico, y de manera más secundaria el textil. Francia y Alemania tuvieron más problemas en el momento de industrializarse ya que tenían unos recursos inferiores, insuficiencia de mercado y problemas institucionales. La industrialización que más me ha llamado la atención es la de EE.UU.
Los Estados Unidos
Los Estados Unidos se caracterizaban por el hecho de gasta los recursos abundantes de una manera desenfrenada y una gran capacidad de forma de ahorro de los recursos escasos. Era un país muy fértil cuyos campos, nunca antes cultivados, estaban preparados para recibir productos occidentales. Aun así era un país con falta del factor capital, pocas ciudades, bancos, manufacturas…por lo tanto había una gran necesidad de impórtalo que benefició a los países Europeos industrializados. El crecimiento económico de EE.UU fue gracias a una expansión territorial que no culminó hasta finales del s.XIX y un crecimiento demográfico fuerte ayudado por la inmigración.
Aunque fue un crecimiento muy rápido, en 50 años pasó a ser un país agrario a un país totalmente industrializado, se puedes distinguir dos etapas:
- la guerra civil, que hizo enfrentar las economías norte y sur, totalmente opuestas, y dio lugar a un avance en infraestructuras con la navegación a vapor, los canales y el ferrocarril. En esta etapa la economía de estados unidos se basaba en el paso del algodón.
- expansión industrial, se produjo una mejora en el capital y las industrias base ya no es solo la textil sino también la de los metales hierro-acero. Surgieron los empresarios que fueron el factor definitivo para el impulso de la economía de estados unidos.

Actualmente la economía es un tema muy inestable pero es innegable la gran importancia de los estados unidos. A mi parecer, actualmente, hay muchas economías que no han encontrado el factor necesario para impulsarse y que con una pequeña ayuda podrían explotar de una manera más eficiente sus recursos y favorecer así su capacidad de producción.

La revolución industrial

La revolución industrial se caracteriza por la aparición de nuevos inventos cuyo objetivo es mantener firme el ritmo de la producción. Esto llevó a una mejora económica por lo que en los años 1760-1830 se le puede conocer también como una revolución económica.

Estos cambios se centran principalmente en tres sectores:
- la siderurgia: no destacó por la incorporación de nueva maquinaria sinó por la sustitución del carbon vegetal por el mineral que permetia obtener hierro de forma más barata.
- el transporte: con la incorporación de la máquina de vapor se aumentó el rendimiento del transporte marítimo o rial y también el terrestre con el ferrocarril. El ferrocarril caracterizó una etapa de difusión de la industrialización hacia otros paises.
- la industria textil: el cambio principal fue el paso de la lana al algodón de rama. También se creo la lanzadora volante que permetia aumentar la producción e innovó con la utilización de energía inorgánica.

Todos estos cambios dieron lugar a un crecimiento económico que requeria una figura encargada de la organización; nació así el empresario. Estos provenian normalmente de comunidades agrarias y tenian una profesión liberal. Los empresarios innovaban a partir del "learning by doing".

Ley de los rendimientos decrecientes.

Durante esta semana hemos estado hablando de la organización del trabajo y del sistema feudal. A partir de esto entramos en contacto con la ley de rendimientos decrecientes, tema sobre el cual va a tratar mi entrada de esta semana.

Para empezar, saber que esta ley fue formulada por David Ricardo que predice de los rendimientos de las actividades agrarias serán necesariamente decrecientes a pesar de que la producción pueda crecer, ya que la calidad de esta nueva producciñon será menor o tendrán un menor beneficio en el producto final. En clase lo hemos ejemplificado con el trabajo agrícola; si tenemos un parcela donde cultivamos patatas, con un único trabajador los rendimientos seran unos determinados; el propietario observa que si incorpora un segundo trabajador, augmenta la producción y los rendimientos aún son mayores; por lo tanto considera que con un tercer trabajador aún conseguirá más beneficio, pero entra en el error, la parcela no es tan grande como para que con tres trabajadores los beneficios sean mejores, se molestaran entre ellos, por lo que con tres trabajadores entra en vigor la ley de los rendimiento decrecientes. Esta ley, como hemos dicho en clase, solo es efectiva en lo referente a la mano de obra, si se incorpora la tencnología ya no sirve proque la incorporación de máquinas cambia la escala porque la tecnología maximiza la producción. En resumen, al incorporarse una innovación, al principio el beneficio es escaso, luego se produce auge y finalmente llega al punto de saturación, que es lo que le a sucedido al propietario del campo de patatas del ejemplo que he puesto.

Yo creo, que actualmente, esta ley aún sigue marcando pautas de producción. Por mucho que hayamos introducido la tecnología, seguimos teniendo saturación si queremos aumentar la producción sin tener en cuenta que el producto marginal de este puede llegar a ser negativo. Respecto al ejemplo de antes, si introducimos un tractor que remueva la tierra, no nos sirve de nada contratar a otro campesino que ya este plantando porque lo único que sucederá es que ni uno ni otro podran hacer bien su trabajo y los rendimientos de esa producción disminuiran.

el sistema feudal del s. XII-XIV

Durante esta semana hemos estado hablando de las grandes desigualdades sociales y como del abuso sobre los pobres hizo que las distancias entre ricos y pobres fueran aun más marcadas. Con este sistema los señores cobraban por sus tierras mediante la renta feudal: cobraban al trabajador, con especies, por el simple hecho de ser el señor; y por otro lado estaba la renta de la tierra: un dinero cobrado al trabajador por dejarle la tierra, aunque este impuesto era muy minoritario supuso el inicio de una sociedad capitalista.

Yo creo que estos impuestos que debian pagar los trabajadores ha permrmitido llegar a la situacion economica actual porque desde entonces se empezaron a introducir los intercambios, ya fueses por especies o por dineros, y de echo seguimos haciendo los mismos intercambios ya sea para satisfacer nuestras necesidades o el propio egoismo.